
відбувся ДРУГИЙ ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС ЮНАЦЬКОЇ НАУКОВОЇ ТВОРЧОСТІ «ЮНІ ВИКОНАВЦІ У МУЗИЧНОМУ ПРОСТОРІ: У ПОШУКАХ ТАЄМНИЦЬ ТА ВІДКРИТТІВ»
1 жовтня 2024 року відбувся ДРУГИЙ ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС ЮНАЦЬКОЇ НАУКОВОЇ ТВОРЧОСТІ «ЮНІ ВИКОНАВЦІ У МУЗИЧНОМУ ПРОСТОРІ: У ПОШУКАХ ТАЄМНИЦЬ ТА ВІДКРИТТІВ»
Конкурс ініціювала, організувала та провела Рада молодих вчених Харківського національного університету мистецтв ім. І.П. Котляревського, який допоміг у розкритті творчого потенціалу дітей та молоді.
Учні Дитячої музичної школи №14 Київського району м.Харкова – Аліна Василик (8 клас) та Марія Руденко (7 клас) разом зі своїм науковим консультантом – викладачем-методистом вищої категорії Нікітіною Аллою Анатоліївною успішно взяли участь в цьому заході. Результати конкурси приголомшили, мабуть, і самих конкурсантів:
Марія Руденко зайняла І місце та отримала спеціальний диплом «За найкращий евристичний метод дослідження». Її робота має назву «Лист до І.П. Котляревського». Саме форма листа та щире звернення до автора опери «Наталка Полтавка» більше за усе вразили почесне журі конкурсу!
Василик Аліна зайняла ІІ місце з роботою під назвою «Михайло Вербицький: гармонія між духовним та світський». У своєму дослідженні історії життя автора національного гімну України Аліна змогла довести, що М. Вербицький став автором Славню зовсім невипадково, а цілком закономірно: увесь його життєвий та творчий шлях – це кроки до вершини майстерності.
У цієї історії є продовження! Марію Руденко та її викладача Нікітіну А.А. було офіційно запрошено виступити на Всеукраїнській науково-практичній конференції «Українська класика у науковому дискурсі сьогодення /до ювілею І.П. Котляревського/». 9 жовтня 2024 року, Марія вразила учасників конференції своїм щирим зверненням до Добродія та Хранителя української культури, І.П. Котляревського. Відбулася комунікація між поколіннями через величну постать української мови та літератури – І.П. Котляревського.
Такі мистецько-наукові заходи дають можливість учням музичних шкіл разом з викладачем зануритися у справжні наукові пошуки, глибше вивчати музичну історію та відкривати таємниці композиторів. А, що найважливіше для учнів, проявляти свою індивідуальність у виборі теми та жанру дослідження, навчитися науковому пошуку та методам дослідження.
До речі, звернення у формі листа до І.П. Котляревського обрали не тільки ми, а і студенти Харківського університету мистецтв ім. І.П Котляревського. Разом з викладачем вони створили фільм: Іван Котляревський, начебто, подає заяву на вступ до університету… А далі студенти читали вже свої листи до великого Майстра. Серед студентів, які активно приймали участь у літературно-музичному мейнстримі, була і викладач музично-теоретичних дисциплін Місяновська В.Ю.
ВІТАЄМО УСІХ ПЕРЕМОЖЦІВ! БАЖАЄМО НАТХНЕННЯ ТА НОВИХ ВІДКРИТТІВ!









